Jak se učitelé učí. Cestou profesního rozvoje k dialogickému vyučování.

• Autoři: ŠEĎOVÁ Klára
• Rok publikování: 2017
• Druh: Vyžádané přednášky
• Fakulta / Pracoviště MU: Filozofická fakulta
• Popis: Přednáška se zabývá tím, jak se učitelé učí implementovat do své výukové praxe postupy dialogického vyučování. Přednáška je založena na výsledcích akčního výzkumu realizovaného v letech 2013 - 2016.

Související projekty

• Vztah mezi charakteristikami výukové komunikace a vzdělávacími výsledky žáků