Informace o publikaci

Förderung von Selbstevaluation der DaF-Lernenden: Ergebnisse einer Interventionsstudie

Název česky Rozvíjení sebehodnocení učících se němčině: výsledky intervenční studie
Autoři

VELIČKOVÁ Jana

Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Cílem příspěvku je prezentovat výsledky intervenční studie s explorativně-interpretačním kvalitativním designem, který se zabýval analýzou sebehodnotících výpovědí studentů němčiny jako cizího jazyka v terciárním vzdělávání. Ke sběru dat využity sebehodnotící formuláře, se kterými studenti pracovali ve výuce, a zároveň tzv. self-transcribing a metody „Lautes Erinnern“.
Související projekty: