Differenzierung im Fremdsprachenunterricht: Kinder mit LRS

• Název česky: Princip diferenciace v cizojazyčné výuce: žáci se specifickými poruchami učení
• Autoři: JANÍKOVÁ Věra
• Rok publikování: 2009
• Druh: Vyžádané přednášky
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Přednáška byla zaměřena na výuku němčiny jako cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení z hlediska uplatňování principů diferencované a na žáka zaměřené výuky.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání