Využití dramatické výchovy v hodinách francouzského jazyka s ohledem na žáky s SPU

• Autoři: SCHEJBALOVÁ Zdeňka
• Rok publikování: 2009
• Druh: Konferenční abstrakty
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Příspěvek zkoumá problematiku zefektivnění výuky cizího jazyka a ukazuje některé možnosti využití dramatické výchovy v hodinách francouzského jazyka se zaměřením na žáky se specifickými poruchami učení a jak efektivně procvičit např. některé gramatické jevy.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání