Sebepojetí dětí se specifickými poruchami učení

• Autoři: POLEDŇOVÁ Ivana; STRÁNSKÁ Zdenka; KMĚTÍKOVÁ Tereza
• Rok publikování: 2009
• Druh: Kapitola v knize
• Fakulta / Pracoviště MU: Fakulta sociálních studií
• Popis: Studie se zabývá sebepojetím dětí s tzv. specifickými poruchami učení. Pozornost je věnována sociálnímu postavení těchto dětí v třídních kolektivech, možnostem jejich vzdělávání pomocí speciálních vzdělávacích postupů a zdůrazněn je rovněž význam osobnosti učitele.

Související projekty

• Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti