Jak učit nadané žáky matematiku?

• Autoři: NOVOTNÁ Jiřina; BĚLOHOUBKOVÁ Irena
• Rok publikování: 2010
• Druh: Článek ve sborníku
• Konference: TALENT A NADÁNÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Obor: Pedagogika a školství
• Klíčová slova: motivation mathematics teaching gifted pupils
• Popis: Matematika se všeobecně považuje za abstraktní vědu. Zmocňování se matematických poznatků je mnohem složitější a náročnější, než se učit cokoliv jiného. Příspěvek vznikl na základě výzkumu zaměřeného na nadané žáky. Shrnuje nejčastější charakteristiky výuky nadaných dětí v matematice a prezentuje modely jejich vzdělávání v matematice.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání