Jak učit nadané žáky matematiku?

• Autoři: NOVOTNÁ Jiřina; BĚLOHOUBKOVÁ Irena
• Rok publikování: 2010
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Matematika se všeobecně považuje za abstraktní vědu. Zmocňování se matematických poznatků je mnohem složitější a náročnější, než se učit cokoliv jiného. V příspěvku jsou shrnuty nejčastější charakteristiky o výuce nadaných dětí v matematice a prezentovány modely vzdělávání nadaných žáků v matematice.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání