Role učitele ve virtuálním světě

• Autoři: HYPROVÁ Alena
• Rok publikování: 2011
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Vývoj vnímání poznání a učení se změnil od dob teorie behaviorismu až po dnešní konektivismus. Studenti dnešní generace potřebují zcela jiné metody učení, které více reflektují měnící se podmínky související s technologickým pokrokem a hlavně s internetem. Jaký dopad mají měnící se požadavky na vzdělávání na roli učitele? Učitelé jsou postaveni před náročnou úlohu udržet krok s vývojem a stále se vzdělávat. Článek se zaobírá úvahou nad aktuální rolí učitele nejen ve virtuálním světě.

Související projekty

• Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků na jednotlivých úrovních vzdělávání: kooperace, participace, konsekvence