Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.
lektorka – Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky
korespondenční adresa:
Poříčí 623/7, 603 00 Brno
kancelář: bud. A/3010
Poříčí 945/9
603 00 Brno
| telefon: | 549 49 5524 |
|---|---|
| e‑mail: |
Konzultační hodiny
AKTUÁLNĚ! zima 2025/2026Přijímám pouze studující, kteří chtějí odevzdat závěrečnou práci na jaře 2027 a později. Od května do ledna nepřijímám žádné nové studující pro psaní závěrečných prací. Od února do května konzultuji nové projekty.
Rezervace termínů konzultace v Tudle
Prosinec 2025 https://is.muni.cz/tudle/xytq
Leden 2026 https://is.muni.cz/tudle/xejc Únor 2026 https://is.muni.cz/tudle/wlxi
Konzultace se během zkouškového období leden/únor 2026 konají pouze po předchozí domluvě, resp. po úspěšné rezervaci konkrétního termínu v aplikaci Tudle. Preferuji osobní schůzku, u kombinovaných studujících a studujících CŽV je možné domluvit konzultaci na pátek nebo online schůzku přes Teams. Konzultace trvají 30 minut. Pokaždé mi dopředu pošlete podklady a svou přípravu na konzultaci ( min. 24 hodin před).
Dotazy k výuce, které směřují na informace uvedené v sylabech předmětů, v Interaktivní osnově předmětů, nebo byly řečeny a vysvětleny v průběhu prvních týdnů výuky, budu kvůli administrativní zátěži ponechávat bez odpovědi.
K závěrečným pracím
Dlouhodobě odmítám studující, kteří mají jako hlavní obor studia jiné obory než speciální pedagogiku (např. primární pedagogika, obor major VV, VkZ apod.)
Ve vašem prvním e-mailu očekávám, že budete mít orientačně rozmyšlené téma a zašlete mi první návrh projektu, včetně návrhu metodologie a nástřel osnovy témat obsažených v teoretické části. Jde o pracovní verzi s prvními nápady, o kterých budeme diskutovat. Potřebuji se dostatečně informovaná rozhodnout, zda jsem pro vámi zvolené téma vhodná vedoucí.
Doporučení k počátkům psaní závěrečné práce - nejen standardy, AI a citace dle APA (klikněte pro otevření sdíleného dokumentu)
Užitečné materiály k psaní závěrečných prací
Skupina pro studující píšící závěrečnou práci u VL ( po domluvě na spolupráci, vás do skupiny přidám )
Vyučované předměty
Jaro 2023 na Pedagogické fakultě
- Poradenství, diagnostika a intervence v oftalmopedii I.
- Poruchy chování 1
- Specializace 2e Oftalmopedie
- Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s poruchami chování 1
- Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení (SP4042, SPc332, SPc610)
- Základní diagnostické postupy v oboru zraková terapie
Podzim 2022 na Pedagogické fakultě
- Intervenční postupy – Speciálněpedagogická podpora a intervence u osob s postižením zraku
- Krizová intervence (SP2903, SPc546, SPp541)
- Oftalmologie
- Organizace, řízení a právní souvislosti poskytování zdravotních služeb
- Poruchy chování 2
- Poruchy chování 2 - poradenství, diagnostika a intervence
- Specializace: Edukace žáků s poruchami chování a adiktologie 2 (SPk218, SPp218)
- Specializace: Edukace žáků s problémy/poruchami chování 2
- Specializace: Poradenství a intervence jedinců s poruchami chování
- Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s poruchami chování 2 (SPk509, SPp509)
Jaro 2022 na Lékařské fakultě
Jaro 2022 na Pedagogické fakultě
- Funkční vidění (SPc505, SPk536, SPp536)
- Intervence 3P žáků s ADHD/ADD
- Komunikační a simulační techniky oftalmopedické (SPkK03, SPpK03)
- Oftalmologie (SPc311, SPk104)
- Podpůrná opatření u jedinců s poruchami chování (SPc550, SPk540, SPp540)
- Poradenství, diagnostika a intervence v etopedii I
- Poradenství, diagnostika a intervence v oftalmopedii I.
- Poruchy chování 1
- Specializace 2e Oftalmopedie
- Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s poruchami chování 1
- Strategie intervence problémů v chování žáků ve výuce
- Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení (SP4042, SPc332, SPc610)
- Základní diagnostické postupy v oboru zraková terapie
Podzim 2021 na Pedagogické fakultě
- Krizová intervence (SPc546, SPk541, SPp541)
- Poruchy chování 2 - poradenství, diagnostika a intervence (SPk543, SPp543)
- Specializace: Edukace žáků s poruchami chování a adiktologie 2 (SPk218, SPp218)
- Specializace: Edukace žáků s problémy/poruchami chování 2
- Specializace: Poradenství a intervence jedinců s poruchami chování
- Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s poruchami chování 2 (SPk509, SPp509)
Jaro 2021 na Lékařské fakultě
Jaro 2021 na Pedagogické fakultě
- Didaktiky předmětů 1. stupně základní školy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami 3
- Komunikační a simulační techniky oftalmopedické
- Oftalmologie (SPc311, SPk104)
- Podpůrná opatření u jedinců s poruchami chování
- Poradenství, diagnostika a intervence v etopedii I
- Poradenství, diagnostika a intervence v oftalmopedii I.
- Poruchy chování 1 - poradenství, diagnostika a intervence (SPk542, SPp542)
- Specializace 2e Oftalmopedie
- Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s poruchami chování 1
- Strategie intervence problémů v chování žáků ve výuce
- Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení (SPc332, SPk605, SPp605)
Podzim 2020 na Pedagogické fakultě
- Krizová intervence (SPc546, SPk541, SPp541)
- Poruchy chování 2 - poradenství, diagnostika a intervence (SPk543, SPp543)
- Specializace: Edukace žáků s poruchami chování a adiktologie 2 (SPk218, SPp218)
- Specializace: Edukace žáků s problémy/poruchami chování 2
- Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců s poruchami chování 2 (SPc544, SPk509, SPp509)
Jaro 2020 na Pedagogické fakultě
- Krizová intervence (IVk102, IVp102)
- Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení
Podzim 2019 na Pedagogické fakultě
- Krizová intervence (SPk541, SPp541)
- Specializace: Edukace žáků s poruchami chování a adiktologie 2 (SPk218, SPp218)
- Specializace: Edukace žáků s problémy/poruchami chování 2