Narušená komunikační schopnost u žáků základní školy speciální

• Autoři: KOPEČNÝ Petr; KLENKOVÁ Jiřina
• Rok publikování: 2016
• Druh: Učební texty, pomůcky
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Problematika žáků s narušenou komunikační schopností, kteří jsou vzděláváni v základních školách speciálních, nabývá na významu. Současná logopedie je orientována na cílovou skupinu osob s různými druhy zdravotního postižení, předmětem zájmu logopedické intervence se tak stávají i žáci s těžkými poruchami dorozumívacích schopností, kteří často navštěvují základní školu speciální. Logoped tak působí i v těchto školských zařízeních a rozvíjí komunikační dovednosti u žáků se symptomatickými poruchami řeči.

Související projekty

• Současné trendy v pojetí a realizaci inkluzivního vzdělávání v ČR a na PdF MU se zřetelem na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami