Včasná intenzivní behaviorální intervence u dětí s autismem: chybějící dílek puzzle

• Autoři: PANČOCHA Karel; VAĎUROVÁ Helena
• Rok publikování: 2019
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Pro zmírnění jádrových symptomů PAS se jako efektivní ukazují včasné intenzivní individualizované programy s nízkým počtem dětí na jednoho terapeuta, založené na aplikované behaviorální analýze. V příspěvku popíšeme charakteristiky kvalitní behaviorální intervence a představíme možnosti jejich uplatnění v rámci zdravotníctví, sociálních služeb a školství a dále se zaměříme na zkušenosti rodičů dětí s PAS.

Související projekty

• Zavedení postgraduálního studia Aplikované behaviorální analýzy na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity pro využití k práci s dětmi s poruchou autistického spektra III.
• Výzkum životních zkušeností osob s neurovývojovým postižením a jejich rodin se zaměřením na kvalitu života