Informace o publikaci

Design-Based Research of an ESP Coursebook: Evaluation of the Coursebook Pilot Version

Název česky Konstrukční výzkum učebnice pro výuku ESP: Hodnocení pilotní verze učebnice
Autoři

ELLEDEROVÁ Eva

Druh Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj Folio, Journal of the Materials Development Association MATSDA
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Klíčová slova design-based research; ESP coursebook; evaluation criteria; tests; use of English; reading; listening; coursebook redesign
Popis Článek prezentuje první výsledky získané z hodnocení pilotní verze učebnice prostřednictvím dotazníkového šetření a testování znalostí a dovedností studentů. První část se zaměřuje na vývoj systému hodnotících kritérií a konstrukci didatických testů. Druhá část analyzuje a vyhodnocuje výzkumná zjištění. V závěru je diskutována kvalita učebnice a požadavky na její přepracování.
Související projekty: