Informace o publikaci
Role pedagogických asistentů v edukaci sociálně znevýhodněných žáků
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2009 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Franiok, P.; Knotová, D. Učitel a žák v současné škole |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | inclusive education; socialization; social disadvantages; school drop out; institutional care; segregated care |
| Popis | Studie prezentuje význam romských pedagogických asistentů na základních školách na základě kvalitativní sondy a s využitím ohniskových skupin asistentů. |
| Související projekty: |